嬰兒游泳和嬰兒爬行墊的作用

　　一、嬰兒游泳:

　　嬰兒游泳是一種全新的嬰兒健康保健新概念。嬰兒游泳能夠促使胎便及早排出，生理性黃疸早消退，營養(yǎng)更早的吸收，生理性體重下降及早恢復(fù)。游泳過程對寶寶的消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)都有著良好的影響，能夠提高免疫力，增加肺活量，減少呼吸道感染。并促使寶寶的運(yùn)動量增大，體力消耗大，胃腸的蠕動增加，使寶寶的食欲增大，所以寶寶游泳后，吃得香，吃得飽，營養(yǎng)吸收好，身高和體重增長快;睡眠香甜，醒后特別精神。堅(jiān)持一段時間嬰兒游泳的寶寶和同年齡不進(jìn)行嬰兒游泳的寶寶相比，前者明顯的感到健康、活潑。.嬰兒游泳不僅能促進(jìn)寶寶的健康成長，更能增加家人與寶寶的親情交流，可以說嬰兒游泳具有積極的意義和非常的價值

　　二、嬰兒爬行:

　　寶寶在一周歲之前都是“以爬代步”的，爬行鍛煉了身體素質(zhì)，刺激了大腦小腦發(fā)育，擴(kuò)大了活動范圍，可謂是學(xué)會走路之前的好處多多的行動方式。只要當(dāng)寶寶學(xué)會爬行后，注意好寶寶的安全，就不必在意寶寶的“探險”到哪里，更不要怕衣服臟了不讓寶寶爬動哦，因?yàn)榕佬袑�寶寶有很多益處的�?/p>

　　爬行能鍛煉寶寶全身大肌肉活動的力量，尤其是四肢活動的協(xié)調(diào)性和靈活性，是一種綜合性的強(qiáng)體健身活動。爬可以鍛煉胸肌、背肌、腹肌以及四肢肌肉的力量，可以促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)。它可使血液循環(huán)流暢，并可促進(jìn)肌肉、骨骼的生長發(fā)育，嬰兒在爬行時，頭頸仰起，胸腰抬高，有利于增強(qiáng)呼吸系統(tǒng)功能。爬行消耗能量較大，有助于孩子吃得多、睡得好、體重、身高長得快。鍛煉了身體，強(qiáng)壯了體制，健康的成長。

　　爬行動作由初的爬行反射，經(jīng)過抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環(huán)節(jié)，終發(fā)展成真正的爬行，需要經(jīng)歷多次的學(xué)習(xí)、實(shí)踐;每一次學(xué)習(xí)與實(shí)踐 都是一次對大腦積極性的調(diào)動與激發(fā)。因此，學(xué)習(xí)爬行其實(shí)就是對腦神經(jīng)系統(tǒng)功能的一次強(qiáng)化訓(xùn)練，對于腦的發(fā)育具有不可替代的特殊作用。

　　爬行需要大、小腦之間的密切配合，多爬能夠豐富大、小腦之間的神經(jīng)聯(lián)系，促進(jìn)腦的生長。爬行使嬰兒開始主動移動自己的身體，開闊眼界，增長見識，促進(jìn)其認(rèn)知能力的發(fā)展。爬行會刺激左右腦均衡發(fā)展、理解與記憶并進(jìn)。爬行可刺激內(nèi)耳或前庭系統(tǒng)，有助維持平衡感。

　　假如寶寶不會爬行，他就只能任憑父母放在那里，在幾個固定放置地點(diǎn)感受周圍的世界。父母即使抱著寶寶四處走動，但是沒有“考慮寶寶的意愿”，寶寶所見所聽所摸，可能都不是他感興趣的，他也沒有盡興的進(jìn)行“探險”。整天爬爬動動的寶寶活動范圍大，有較大的自主權(quán)，對自己的活動很投入，在與豐富的廣闊的外界世界的接觸中，身體和智力都會快速發(fā)育。

　　寶寶會爬行后，就會較喜歡“獨(dú)立”活動，爬來爬去，爬行中會遇到不少困難和難題，寶寶在解決困難的同時，鍛煉了堅(jiān)強(qiáng)的用于進(jìn)取的個性。而如果寶寶過分依賴父母，整天受父母的愛護(hù)、幫助和教育，這些都是被動式的，我們應(yīng)當(dāng)留給孩子盡可能多的自己探索、思考和獨(dú)立完成某個事情的空間。這樣，寶寶才能一步步成為獨(dú)立自主，堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的人。而寶寶爬行就是這樣的一個空間。

　　在國外，幼兒“游泳”及“嬰兒爬行”的概念已被廣泛接受和應(yīng)用，并取得了良好的效果。嬰兒游泳及嬰兒爬行主要針對的是有較高文化素養(yǎng)和具備一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的年輕家庭，服務(wù)對象主要是0—12個月的嬰兒。次嬰兒開始游泳及嬰兒爬行的時間，適合的年齡在4個月以下。屬于早教范圍，現(xiàn)在正在推廣期間，總體發(fā)展?jié)摿Ρ容^大.“幼兒產(chǎn)業(yè)”被稱為**世紀(jì)的朝陽事業(yè)。據(jù)業(yè)內(nèi)人士估算，全國每年出生新生兒2000萬，嬰兒產(chǎn)品的年銷售額達(dá)25億元人民幣，市場潛力巨大�，F(xiàn)市場基本已從初的認(rèn)知階段漸漸向推廣普及階段過渡。但除了少數(shù)醫(yī)院之外，提供嬰兒游泳及健身服務(wù)的機(jī)構(gòu)和場所并不多見，基本上尚處于沒有太多競爭的階段，市場可供發(fā)展的潛力空間十分巨大。同時，與之相關(guān)的幼兒早期培養(yǎng)、早期教育、早期潛能開發(fā)等項(xiàng)目也有著可觀的市場前景。