家有三歲“熊孩子”

　　三歲左右的孩子進(jìn)入了人生的個(gè)“叛逆期”。他們體內(nèi)小小的自我意識(shí)的萌芽，讓他們仿佛一夜之間變成了不服管教、喜歡頂嘴、調(diào)皮頑劣的“熊孩子”。對(duì)待處于逆反期的寶寶，早教加盟中心的老師建議爸爸媽媽要理解孩子、尊重孩子、滿足孩子的合理要求，而不是采取硬碰硬的教育方式。

　　1、尊重孩子的意愿。霖霖媽媽從來不覺得自己高孩子一等，盡管霖霖剛滿三歲，但是霖霖媽媽已經(jīng)交給了他相當(dāng)多的選擇權(quán)。在學(xué)唐詩(shī)的問題上，媽媽非常想讓霖霖學(xué)，但是霖霖?cái)蒯斀罔F地說“我就不背”，媽媽也就沒有堅(jiān)持。但霖霖媽媽也不會(huì)一味地遷就孩子。霖霖看中了兩個(gè)玩具，賴在商場(chǎng)里不肯走，但是家里的玩具已經(jīng)很多了，媽媽就會(huì)讓霖霖自己做決定“媽媽的錢只能買一個(gè)玩具，你可以自己選擇�；蛘呶覀冑I兩個(gè)，但是這周的蛋糕和點(diǎn)心就不能買了”。霖霖要了兩個(gè)玩具，第二天又要吃蛋糕，但是不管他如何撒潑耍賴，霖霖媽媽就是不給，并且堅(jiān)持一周都沒有給他吃愛的草莓蛋糕。經(jīng)此，霖霖以后再也不吵著亂要東西了。

　　2、不盲目斥責(zé)。雖然結(jié)果不盡人意，但孩子的有些行動(dòng)實(shí)際上是出于好意。比如孩子想幫爸爸媽媽拖地，但是拖把擰不干，水撒了一地;想幫媽媽洗衣服，但是卻把洗衣粉全部倒進(jìn)了水里。這個(gè)時(shí)候早教方法要選擇得當(dāng)，嚴(yán)厲地斥責(zé)孩子極易打擊孩子的積極性、損傷孩子的自尊心。敏感的孩子或許會(huì)更加內(nèi)向自閉，叛逆的孩子也許會(huì)養(yǎng)成和父母對(duì)著干的習(xí)慣。

　　3、認(rèn)清孩子的真實(shí)目的。挑戰(zhàn)高危險(xiǎn)度的動(dòng)作、哪里難走走哪里、跟爸爸媽媽唱反調(diào)，這些調(diào)皮的舉動(dòng)有可能僅僅為了引起父母的注意。這是孩子在用另一種方式告訴父母：我缺乏你們的愛和關(guān)注了。多給孩子一個(gè)愛的抱抱，適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)孩子，肯定孩子的小進(jìn)步都可以引導(dǎo)孩子走在正確的道路上。對(duì)于某些特別不好地行為，比如孩子偶然間學(xué)會(huì)的粗口臟話，父母要冷處理，不理不睬，孩子自知無趣自然不再堅(jiān)持。

　　4、善于發(fā)現(xiàn)教育的機(jī)會(huì)。小區(qū)里某個(gè)大哥哥大姐姐做好事，要及時(shí)將給孩子聽，讓他們知道哪些行為是被別人贊揚(yáng)的;當(dāng)別的孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，也要瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)給孩子思想教育，告訴孩子這樣做是不對(duì)的，很危險(xiǎn)，或者很討厭。事實(shí)勝于雄辯，有了行為的參照物，孩子更容易理解和辨識(shí)是非。

　　悅寶園早教網(wǎng)(http://zaojiao.rompy.cn/)提醒：如果你的孩子是文章中所說的熊孩子，那就要根據(jù)具體情況使用以上的方法進(jìn)行教育，不要用錯(cuò)誤的方法給孩子帶來不良的影響。