剛滿月的寶寶是否可以用安撫奶嘴

　　安撫奶嘴對(duì)孩子確實(shí)是有正面的作用，只要看孩子想睡而煩躁不安時(shí)，塞入奶嘴就安靜下來微笑入睡，任何照顧者，都要為安撫奶嘴鼓掌。提倡奶嘴的學(xué)術(shù)論文，歸結(jié)奶嘴的好處包括：清洗容易，滿足口欲，增加安全感，甚至有研究指出安撫奶嘴可以降低嬰兒猝死癥的發(fā)生率。

　　既然安撫奶嘴好用，為什么反對(duì)聲浪未曾平息呢?問題出在使用的時(shí)間不宜太長。嬰兒吸吮的生理需求在出生至六個(gè)月大的這段時(shí)間強(qiáng)，此時(shí)依賴奶嘴可以理解。但是家長或孩童如果習(xí)以為常，一路伴著長大，就可能造成負(fù)面的影響了。根據(jù)學(xué)術(shù)論文歸納出的奶嘴壞處包括：增加口腔內(nèi)念珠菌感染，促進(jìn)齲齒細(xì)菌滋長、長期使用造成咬合不正，提高中耳炎的發(fā)生率等。

　　綜合正反兩方的辯論，我們可以客觀的找到使用安撫奶嘴的正確態(tài)度和方法如下：

　　1.喂哺母乳的嬰兒，因?yàn)槟溉槊谌樗俣炔患叭斯つ唐浚�所以孩子須要更用力，耗更久的的時(shí)間吸吮，自然滿足了口欲。一般說來，喂母乳的時(shí)間越久，孩子比較不依賴奶嘴，有些嬰兒甚至因?yàn)槟套熨|(zhì)感與母親的乳頭不同而拒吃奶嘴。這樣借著喂哺母乳減少使用替代品來安撫嬰兒，當(dāng)然是自然健康的。

　　2.在新生兒學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)奈�吮母乳之前，不要使用奶嘴，否則可能干擾孩子學(xué)習(xí)正確的咬合技巧。

　　3.安撫奶嘴是父母照顧孩子的輔助品而非替代品。許多家長聽到孩子哭聲，就塞進(jìn)奶嘴讓他閉嘴�；蛘哒疹櫿咂＠蹠r(shí)，就想到安撫奶嘴這個(gè)法寶來應(yīng)付，其實(shí)這樣的使用方法，對(duì)孩子和對(duì)大人而言都是壞習(xí)慣。

　　4.完全不使用安撫奶嘴，而喜歡吸吮自己手指的嬰兒，事實(shí)上更令人困擾。尤其在孩子會(huì)爬會(huì)走之后，雙手到處亂摸，病菌污染的機(jī)會(huì)很高。手指取用方便，隨時(shí)可能放進(jìn)嘴里，造成病從口入。安撫奶嘴還比手指容易清洗和管理。

　　5.使用安撫奶嘴比吸吮手指容易戒掉。如果父母決心不再讓孩子吸奶嘴，只要狠下心，藏起奶嘴三天，大部份的孩子哭幾天就忘了。好戒奶嘴的時(shí)機(jī)，是孩子感冒或是鼻塞的時(shí)候，鼻子不適吸奶嘴更難受，孩子樂意放棄。

　　6.長期吸吮手指會(huì)造成手指浸泡在唾液里，容易甲溝炎和指甲變形。如果孩子開始想吸手指，寧可讓它戴手套，改用安撫奶嘴，觀察它的依賴度，再找適當(dāng)時(shí)機(jī)戒掉。

　　7.六個(gè)月以上的嬰兒，吸吮需求下降，可以完全不使用奶嘴�；蛘咧幌抻谠谝龑�(dǎo)入睡的時(shí)候才用，清醒及睡著時(shí)就拿開。

　　8.十個(gè)月以上的嬰兒，好中止使用安撫奶嘴，除非孩子改吸手指才用奶嘴暫時(shí)替代。

　　由這些具體的建議看來，安撫奶嘴用得早不如用得巧，把握它的適用年齡可以作為照顧孩子的好幫手，但是，也不要忘了，當(dāng)孩子成長，它的階段性任務(wù)完成后，記得讓它功成身退。